Методы дошкольного воспитания отражают множество различных вариантов и подходов к воспитанию, они приводят к разным, иногда противоположным, результатам и могут характеризовать родителей и их взаимоотношения с ребенком.

Разные подходы

Если условно разделить различные методы дошкольного воспитания на группы, то среди них вырисовываются трое главных:

• Индукция;
• Авторитаризм;
• Демонстрация нелюбви.

Индукция как метод дошкольного воспитания в своей основе содержит сотрудничество. При таких взаимоотношениях ребенок – равноправный член коллектива (семьи), к его голосу прислушиваются и его мнение берут в расчет. При возникновении конфликтов и спорных ситуаций родители разговаривают с ребенком и все вместе пытаются найти выход. Это самый правильный метод семейного воспитания, и к нему нужно стремиться для гармоничного развития ребенка.

Авторитаризм подразумевает, что послушание детей должно стать главным результатом воспитания. При таком методе семейного воспитания авторитет родителей ставится превыше всего, а их мнение является самым верным. С ребенком не советуются в принятии каких-то решений, к нему не прислушиваются, при ослушании – строго наказывают. В результате наказание как метод воспитания стимулирует детей выполнять указания родителей только из страха быть наказанными. Такое поведение взрослых негативно скажется на формировании личности дошкольника. Наказание как метод воспитания вырабатывает у ребенка сниженную самооценку, безынициативность, сниженную активность. Следует избегать таких взаимоотношений с собственными детьми, чтобы впоследствии не пришлось решать кучу психологических проблем.

Метод дошкольного воспитания «демонстрация нелюбви» используется в том случае, когда взрослые намеренно показывают ребенку свое нерасположение, не играют с ним и даже не разговаривают, как бы не замечая его. Родители рассчитывают, что таким образом дошкольник поймет свою неправоту, но это вызывает только сильные переживания, а также формирует чувство вины и комплекс неполноценности.

Каждый из перечисленных методов дошкольного воспитания характеризует и родителей, их культурный уровень и образование, так как часто они осуществляют подход к ребенку исходя из собственного опыта и воспоминаний детства.

Иногда детям с некоторыми отклонениями в развитии или с особым складом психики трудно поддаваться обычным для данного возраста требованиям. В этом случае родителям и педагогам помогут нетрадиционные методы воспитания. Примером этого может стать методика Монтессори. Она облегчает приспособление ребенка к миру и упорядочивание его опыта через упорядочивание окружающей его обстановки. К основным принципам нетрадиционного метода воспитания Монтессори относятся предоставление максимальной свободы детям и максимальное невмешательство в их деятельность, а также индивидуальная программа обучения, нацеленная на темп конкретного ребенка.

Методы воспитания самостоятельности

Все родители мечтают видеть своих детей успешными и самостоятельными, легко принимающими правильные решения. В таком случае начинать нужно с раннего детства. Основной метод воспитания самостоятельности – предоставить дошкольнику свободу действий и решений. Это не означает, что ребенок волен делать все, что хочет, но он должен почувствовать самостоятельность и возможность влиять на решения. Для начала стоит предложить дошкольнику самостоятельно принимать решение о выборе одежды (по сезону), еды (яблоко или груша), мультфильма для просмотра и т.д.

Также полезно ребенку разрешить что-то делать самому, начиная с самого простого, к примеру, позволить ему самому встать после падения.